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言语理解与表达是行测考试中必考的内容,考生们在备考中需要掌握一些快速提高分数的技巧,其中逻辑填空对于大家来说提升速度比较慢,需要积累大量词汇,这其中有没有方法?当然是有的,方法加积累才是提高分数的王道。在逻辑填空这一部分做题步骤分为两步,步是判断上下文是什么样的逻辑关系,这样我们才能读懂作者想让我们选择什么样的词语。第二步根据呼应点即文章给我们信息提示的地方选择合适的词填入。下面中公教育专家详细讲解其中之一的递推关系。【例题】有时,疼痛能使人变得敏锐、清醒,唤起人道情怀,恢复本性良知。不疼者往往不知疼者之疼,而疼者因己之疼而,易于体验并感知他人的苦楚,生出同情心,或许还会上升到对人类、对存在的之心。依次填入画横线部分较恰当的一项是( )。A、由己及人 悲悯 B、设身处地 崇敬C、感同身受 珍惜 D、将心比心 敬畏[答案]A【中公解析】本题目从第二空入手,“生出同情心,或许还会上升到”与第二空缺通过“上升到”一词连接,空缺填入的词语与前面的“同情”语意接近,但程度要更深。由此可判断本题选A。其他三项语意与“同情”不同。“由己及人”与前面的“疼者因己之疼而”相呼应,体现设身处地为别人考虑,“设身处地”符合语境。感同身受:原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示感谢),现多指虽未亲身经历,但感受就同亲身经历过一样。也泛指给别人带来麻烦,自己也能亲身感受到。将心比心:拿自己的心去比照别人的心,指遇事设身处地替别人着想。故答案选择A。1、递推关系标志:解题方法:找标志1递进词:甚至、更、何况、而且、上升到【例题】持之以恒的精神固然可贵,但如果我们所坚持,所固守的是甚至错误的,那坚持到底的结果只能是一错再错,人生允许,敢于放弃不切实际的理想,也是一种生存的智慧。依次填入划横线部分较恰当的一项是:A、消极 无功而返 B、盲目 知错就改 C、 反面 偃旗息鼓 D、偏颇 改弦易辙[答案]D【中公解析】“甚至”一词表示空缺处和“错误”呈现递推关系,所以空缺处所选择的是和“错误”意思一致,程度更深的。“消极”相对于“积极”,“反面”相对于“正面”,意思都不明确,“盲目”形容坚持的状态,而不是坚持的内容,所以“偏颇”较合适。所以选择D选项。2因果词:因此、因而、所以【例题】对于古埃及的农民来说,尼罗河泛滥的规律是性命攸关的大事,因此他们着去计算天数,小心地记录日期。他们把月亮和星星作为日历。当天狼星在夏天升起的时候,古埃及人知道尼罗河就要泛滥了;接着当新月时候,就是古埃及新一年的开始。依次填入划横线部分较恰当的一项是:A、揭示 尝试 B、遵循 坚持 C、总结 学习 D、掌握 摸索[答案]D【中公解析】由“因此计算天数,小心地记录日期”可知,古埃及的农民并没有把握尼罗河泛滥的规律,因此“揭示”、“遵循”不符合句意,排除A、B。第二空,小心的记录日期说明他们对于这些规律还不成熟,“学习”一般用于已知事物,“摸索”则用于未知事物,“摸索”更符合句意,故本题正确答案为D。3假设词:如果就;即使也【例题】一个团队如果思维碰撞、思路冲突,就会使团队成员之间渐趋冷漠、互不关心。缺乏协作与创意,从而可能使团队,停滞不前,对创新没有激情,工作效率低下。依次填入划横线部分较恰当的一项是( )A、太少 墨守陈规 B、太强 固步自封C、太多 循规蹈矩 D、太弱 因循守旧[答案]A【中公解析】形容思维碰撞、冲突这种抽象概念只能用“多、寡”形容,所以“强与弱”都不符合,排除B、D。“如果就”造成成员之间冷漠、互不关心、缺乏创意一定是“少”才能造成这样的结果,所以选择A。